 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| バリわか英文法 中学英語ポイントノート 中学英文法チェック問題集 英語用語集 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
アルファベットとフォニックス |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| >> ローマ字(ヘボン式)について 中学校で習うヘボン式のローマ字のつづり方の一覧表があります。 >> アルファベットの書き方 ブロック体、筆記体の書き方の表があります。 >> バリわか英文法 やり直しの英語として主婦や社会人に喜ばれた「中学英語がゼロからよくわかる本」の内容を一部公開しています。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
英語で使う文字をアルファベットといいます。アルファベットには、大文字(２６個)と小文字(２６個)と呼ばれる ものがあります。アルファベットの名前(エイ・ビー・シー…)に関しては、ほとんどの人が知っていると思うのです が、名前を知っているだけでは、いつまでたっても英語をひとりで読むことができるようにはなりません。 例えば、ｂａｇ(かばん)という単語は、ｂ(ビー)・ａ(エイ)・ｇ(ジー)という３つのアルファベットからできてい ますが、ビー・エイ・ジーをビーエイジー・ビーエイジー・ビエイジ・ビエイジ…と何回言っても、また、どんなに 速く言っても、バッグという音にはなりませんよね。 そこで必要になってくるのが、アルファベットと音の関係です。ところが、残念なことに、ほとんどの中学では、 この関係については教えてくれません。塾？塾も少ないですね。ちなみに僕自身も、この関係について教え始めたの は、ここ数年です。それまでは、徹底的にローマ字を教えていましたが、ローマ字は単語のつづりを覚えるのには役 に立ったとしても、単語を読むことにはほとんど役に立ちません。 そこでたどり着いたのが、初歩的なつづりと発音の関係を教える教科、フォニックスでした。初歩的といっても、 教える相手が初心者であるというだけのことで、学問である以上、突き詰めていくと複雑になってきます。複雑な ものは専門家に任せるとして、ここでは僕が重要だと思ったものだけを僕なりにアレンジして紹介しますね。まずは、 それぞれのアルファベットが発音されることが多い音だけを覚えてみましょう。各アルファベットの上に書いてある のが、それぞれのアルファベットが持っている音ですので、呪文(じゅもん)のようにつぶやいて覚えてください。 とりあえず( )内に書かれてあるものはムシして、１行目から 「ア・ブ・ク・ドゥ・エ・フ・グ・ハ・イ」「ジュ・ク・ル・ム・ヌ・ア・プ・ク・ル」 「ス・トゥ・ア・ヴ・ウ・クス・イ・ズ」 と早口で言えるようになるまで、何回もつぶやいてください。 大文字
小文字
|
 |
 |
| バリわか英文法 中学英語ポイントノート 中学英文法チェック問題集 英語用語集 |
